Szanowni Państwo,

26 i 27 sierpnia (środa i czwartek) w godzinach 16:30 – 17:30

zaplanowano dni adaptacyjne, które odbędą się jeśli sytuacja epidemiologiczna będzie na to pozwalać.

Przekazujemy Państwu kilka ważnych informacji na temat  przygotowania dziecka do przedszkola oraz kilka wskazówek dotyczących pożegnań z dzieckiem we wrześniu.

Pierwsze dni w przedszkolu są przeżyciem zarówno dla dziecka, jak i jego rodziców. Dziecko prawie na cały dzień musi rozstać się z rodzicami, pozostając samo w nowym miejscu, w nowej sytuacji, wśród nieznanych kolegów i dostosować się do obowiązujących w przedszkolu reguł (np. leżakowanie). Rodzice, którzy do tej pory byli maluchowi niezbędni i wszechobecni w jego życiu, muszą swoje ukochane maleństwo pozostawić samo, ze świadomością, że nie będzie mu łatwo.

Przygotowanie dziecka w czasie wakacji:

• Przeczytajmy dziecku opowiadanie, w którym bohaterowie chodzą do przedszkola (mogą to być np.: „Feluś i Gucio idą do przedszkola”, „Dusia i Psinek-świnek. Pierwszy dzień w przedszkolu”, „Basia i przedszkole”). Przedstawiajmy przedszkole jako miejsce pełne zalet – poznawanie nowych kolegów i koleżanek, nowe zabawki, wspólne zabawy.
• Pokażmy dziecku generalność zjawiska. Każde dziecko chodzi do przedszkola, później do szkoły i jako dorosły do pracy. Pocieszająca dla dziecka będzie informacja, że ktoś bliski: mama, tata, rodzeństwo też chodzili do przedszkola. Wspólne oglądanie zdjęć z tamtego okresu doda dziecku siły.
• Całą potrzebną wyprawkę kupujmy razem z dzieckiem, dajmy mu możliwość wyboru (np. kapci czy ubrań).
• Nauczmy dziecko samodzielności (ubieranie, rozbieranie, jedzenie) oraz samoobsługi (korzystanie z toalety) w miarę jego możliwości. Dzięki temu nie będzie czuło się zagubione pośród innych dzieci.
• Starajmy się przygotować dziecko do tej nowej sytuacji stopniowo, ale nie w ostatniej chwili. Będzie potrzebowało trochę czasu na oswojenie się z tą myślą.

We wrześniu w przedszkolu Państwa dziecku potrzebne będą (tzw. „Wyprawka 3 – latka”):

- wygodne, podpisane ubrania, które dziecko jest w stanie samodzielnie zdjąć i założyć;

- podpisane ubrania na przebranie (koszulka, spodenki, majteczki i skarpetki) w podpisanym worku;

- podpisany ręcznik do rąk (wymiary 50x30 cm);

- podpisane wygodne kapcie;

- mokre i suche chusteczki.

Dla dzieci leżakujących:

- podpisane: śpiwór lub koc w poszwie (wymiary 140 x 200 cm), piżama.

Na koniec przedstawiamy Państwu kilka wskazówek dotyczących pożegnań z dzieckiem – szczęśliwą siódemkę

1. Krótkie pożegnanie

Przeciąganie pożegnania bardzo utrudnia rozstanie dziecku. Długie dyskusje przy drzwiach, przeciągane uściski, pożegnania i powroty dziecka sprawiają, że sytuacja staje się trudna dla wszystkich stron – zarówno rodzica, dziecka, jak i nauczyciela.

2. Rutyna

Warto umówić się z dzieckiem na sposób pożegnania i trzymać się przyjętej zasady. To może być cokolwiek, co odpowiada rodzicowi i dziecku, np. kiedy dziecko jest już przebrane „buziak, przytulas, piąteczka i idziesz do pani”. Pierwszego dnia ciężko mówić o rutynie, ale po jakimś czasie dziecko zacznie się przyzwyczajać, a rozstanie będzie łatwiejsze.

3. Pozytywne komunikaty

Kiedy mówimy dziecku „Nie bój się!”, to właściwie wtedy uświadamiamy mu, że jest w ogóle czego się bać. Strach w naszym głosie, żal i współczucie nieświadomie sprawiają, że dziecko utwierdza się w przekonaniu, że dzieje mu się krzywda. Spokojnie  Nic złego się nie wydarzy! Niech dziecko czuje to również od rodzica. „Będzie fajnie! Miłej zabawy!”

4. Mówienie prawdy

Kiedy mówimy: „Mamusia pójdzie na chwilę do samochodu i za chwileczkę wraca”, nie mówimy prawdy, a dziecko szybko się zorientuje, że nie może ufać rodzicowi. Brak zaufania do rodzica przekłada się na brak zaufania wobec nowej pani i przedłuża proces adaptacji dziecka do przedszkola. „Ucieczka rodzica”, gdy dziecko zajmie się zabawą i odwróci swoją uwagę działa tak samo i nie przynosi pozytywnych efektów.

5. Cierpliwość i wrażliwość

Okres adaptacyjny potrafi być burzliwy i długi. Wiele zależy od rodzica i nauczyciela, ale i od wrażliwości dziecka, która jest od nas niezależna. Warto więc uzbroić się w cierpliwość, pozytywnie nastawić i być wsparciem dla dziecka. Krzyk i negatywne komunikaty („Jak nie przestaniesz płakać, to zabieram misia do domu”) tylko pogarszają sytuację. Pomocna może okazać się ulubiona zabawka dziecka i wspólne wybieranie jej przed wyjściem.

6. Wejście do sali

To bardzo ważne, by dziecko weszło do sali na własnych nogach, a nie na rękach rodzica. Moment „wyrywania dziecka” z objęć mamy jest nieprzyjemny dla każdej ze stron – dziecka, rodzica i nauczyciela. Dziecko zaczyna widzieć w nauczycielu osobę, która siłą odbiera je mamie. Dużo przyjemniej nam, nauczycielom, przejąć rączkę dziecka i uściskać je od wejścia, niż wyrwać dziecko rodzicowi. Buduje to zaufanie dziecka.

Doświadczenie uczy, że tatusiowie są bardziej stanowczy i że to oni powinni w pierwszych dniach odprowadzać maluchy do przedszkola.

7. Zaufanie

Pierwsze dni w przedszkolu to trudny czas nie tylko dla dziecka, ale i dla rodzica. Wiemy o tym doskonale. W związku z tym zapewniamy, że niebawem Państwa maluszki pokonają strach i z radością będą biegły do przedszkola.

W razie jakichkolwiek pytań/wątpliwości prosimy o kontakt mailowy:  p401@edu.um.warszawa.pl

Rekrutacja w trakcie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych  w przedszkolach i  szkołach

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych  w przedszkolach i szkołach nie ma wpływu na terminy rekrutacji do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz klas I w szkołach podstawowych.

Zgodnie z harmonogramem do 20 marca br.  trwa etap składania wniosków/ zgłoszeń o przyjęcie do przedszkola/szkoły. Dokumenty należy złożyć w sekretariacie placówki pierwszego wyboru.

Wnioski/zgłoszenia oraz dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów można również nadać pocztą. W takiej sytuacji należy powiadomić przedszkole/szkołę pierwszego wyboru, np. drogą mailową,  o wysyłce dokumentów.

Składanie wniosków w przedszkolu:

Wypełnione wnioski wraz  z wymaganymi dokumentami potwierdzającymi spełnianie kryteriów rekrutacyjnych należy złożyć w sekretariacie przedszkola w terminie od 3 do 20 marca br. (od poniedziałku do piątku) w godz. 8:00 - 16:00

Szanowni Państwo,

informujemy, że od 3 marca 2020 roku rozpoczyna się rekrutacja dzieci do przedszkola na rok szkolny 2020/21. Wszystkie informacje dotyczące zapisów dzieci do przedszkola znajdują się na stronie Biura Edukacji - link poniżej:

https://edukacja.warszawa.pl/dla-ucznia-i-rodzica/rekrutacja/przedszkolaki

Potwierdzanie woli kontynuacji przedszkolnej na rok szkolny 2020/21 odbywać się będzie w terminie od 25 lutego do 3 marca br.

Deklaracja kontynuowania wychowania przedszkolnego

Harmonogram rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2020-2021